HONRAR AL MERITO - 19 DE AGOSTO

NIÑOS DE 3ER Y 6TO GRADO PARTICIPARON EN evaluaciones META (Medición y Evaluación para la Transformación de los Aprendizajes), organizadas por la Escuela de Educación de la Austral.

Actualidad19/08/2025 CONAMORALAVIDA
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EN UNA PRUEBA EDUCATIVA EN MATEMATICA Y LENGUA ,  QUE SE APLICA 2 VECES AL AÑO (EN EL MES DE ABRIL Y EN OCTUBRE) , IMPLEMENTADA POR LA UNIVERSIDAD AUSTRAL .PARTICIPARON 6340 ALUMNOS DE PRIMARIA, EN ABRIL 2025;  44 INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y  9 PROVINCIAS EN ARGENTINA; CON UNA ALTA PARTICIPACION DE COLEGIOS BILINGÜES, DE DOBLE JORNADA UBICADOS EN LA ZONA NORTE DE LA PROVINCIA DE BS.A.S, JUNTO CON ESTUDIANTES DE LA FUNDACION CARTONEROS QUE PROVIENEN DE CHICOS DE FAMILIAS CARTONERAS, Sus padres y madres son recicladores urbanos,  otros cartonean por su cuenta o subsisten con algún plan social. Sin embargo, 1 de cada 4 chicos de tercer grado (el 26,7%) alcanzó el nivel más alto en las evaluaciones educativas META de Matemáticay Lengua; implementadas por la Universidad Austral. Los chicos de la Fundación superaron a sus pares de otras escuelas privadas bilingües de alta exigencia que también participaron en esas pruebas.

En octubre de 2024, los estudiantes de la fundación habían salido en último puesto en su primer participación. El avance fue notorio en Matemática. “En seis meses pudieron mejorar, a partir de un plan concreto  elaborado con la información de las pruebas,para reforzarlos. ES TODO CUESTION DE DISCIPLINA Y VOCACION DE AVANZAR.

En prácticas de lenguaje, la evaluación abarca el reconocimiento de información explícita, la interpretación de informacion y el análisis textual . La evaluación es virtual y consta de 45 ejercicios de opción múltiple, cada estudiante debe resolverla en un tiempo máximo de 80 minutos. Que sea un ejemplo para todos los estudiantes , desde la fundación Cartoneros y sus chicos están convencidos de que su proceso de mejora puede inspirar a otras escuelas a reconocer que aun en condiciones de alta vulnerabilidd social, el trabajo pedagógico enfocado rigurosamente planificado puede lograr buenos resultados de aprendizaje. 

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